PARUTIONS :

1. dans la revue LE FRANCAIS DANS LE MONDE de jan-février 2009, dans la rubrique :

"Des outils pour la classe"

2. sur le site FRANC PARLER de la Communauté Mondiale des Professeurs de Français :

"Un manuel de FLE pour éduquer à l'éco-citoyenneté"



RECOMMANDATIONS :

1. Bonjour, j’ai bien reçu vos livres : mon dieu, comme nous adorons vos collections !

Bien cordialement.  Institut Robert Schuman - Bonn

2. Nous venons de recevoir vos livres et sommes très satisfaits des contenus

qui apprennent beaucoup en même temps que le français !                 Lille

3. Tout d'abord, je tiens à vous dire combien je suis heureuse d’avoir fait la connaissance des parutions Français Plus à Expolangues à Paris.

Un grand merci pour les concepteurs des livres que j’utilise désormais et avec grand plaisir pour mes cours.                                                                                                 Nicole Genève  

4. J'ai été extrêmement heureuse de faire la connaissance de l’équipe qui travaille pour Français Plus à Paris et de pouvoir parler ainsi de FLE, de didactique, de la Grèce. Depuis, j'ai utilisé le manuel B2 et je tiens à dire combien je suis impressionnée par sa qualité et par le travail accompli. Il est très clair et les différents exercices me semblent très motivants.

                                                                                                                 Eve-Marie Paris

5. Je vais en parler avec mes collègues des livres de Préparation DELF et DALF que je trouve très intéressants et très bien conçus.                                                              Gisèle Brésil

6. Merci de l’envoi des spécimens, cela m’a permis de découvrir les Editions Français Plus, je suis ravie de travailler avec des livres enfin passionnants !!!                        Elisa   Milan

7. Je travaille le niveau A2 avec le livre de Préparation de Français Plus dans une banque, je peux vous assurer du succès de la méthode auprès des employés, des adultes, qui adorent prendre la parole dans les enquêtes que proposent chaque unité. Le livre est comme un jeu de Cluedo et les apprenants oublient les difficultés de la langue pour privilégier la communication. Bravo, c’est une idée remarquable d’avoir construit un livre sur le type du roman policier et de faire prendre le rôle du détective à l’apprenant ! Bravo !                                                 Catherine